2019贵州成人高考专升本《大学语文》真题试卷
2019贵州成人高考专升本《大学语文》真题试卷
一、单项选择题。
1、下列作品中,属于四言诗的一项是( )。
A柳永《八声甘州》B曹操《短歌行》C屈原《国殇》D李清照《声声慢》
正确答案B
2、下列关于欧阳修的表述,错误的一项是( )。
A新乐府运动的倡导者B唐宋八大家之一
C号醉翁,晚年自称六一居士
D著有《新五代史》
正确答案A
3、下列文学社团中,朱自清曾经参加的是( )。
A创造社B文学研究会C新月社D中国左翼作家联盟
正确答案B
4、明月松间照,清泉石.上流”使用的修辞方法是( )。
A排比B拟人C夸张D对偶
正确答案D
5、下列诗歌中,体裁不属于乐府诗的一项是( )。
A《陌.上桑》B《行路难》C《饮酒》D《杜陵叟》
正确答案C
6、下列关于《礼记.大同》的表述,不正确的一项是( )。
A论述了“大同”与“小康”的不同B为增强说理气势,多处使用夸张、比喻等修辞手法C间接反映了对现实的不满D表达了孔子对原始共产主义社会的向往
正确答案B
7、下列作品中,属于艾青成名作的一项是( )。A《向太阳》B《火把》C《大堰河一我的保姆》D《北方》
正确答案C
8、下列作家中,具有“含泪的微笑”艺术风格的是( )。
A欧·亨利B莫泊桑C契诃夫D福楼拜
正确答案A
9、《冯谖客孟尝君》采用了欲扬先抑的表现手法,下列不属于贬抑手法的一项是( )。
A孟尝君曰:“客何好?”日:“客无好也。”
B左右皆恶之,以为贪而不知足。
C孟尝君不说,日:“诺。先生休矣!
D孟尝君为相数十年,无纤介之祸者;冯谖之计也。
正确答案D
10、下列关于文学常识的表述,完全正确的一项是( )。
A《蚀》《子夜》《林家铺子》《寒夜》都是茅盾的代表作品
B《雷雨日出》《原野》《北京人》都是曹禺的话剧作品
C“爱情三部曲”“农村三部曲”“激流三部曲”的作者是巴金
D郭沫若的历史剧《屈原》《虎符》《蔡文姬》写于抗战时期
正确答案B
11、提出新格律诗“三美”主张的诗人是( )。
A郭沫若B徐志摩C闻一多D艾青
正确答案B
12、下列关于《庄子.秋水》的表述,不正确的一项是( )。
A“东面而视,不见水端”,描写了北海的辽阔B“两矣渚崖之间,不辨牛马”,描写了黄河水上涨的景色C“吾长见笑于大方之家”,说明河伯认识到了自己的局限D“天下之水,莫大于海”,写出了北海若骄傲自得的心态
正确答案D
13、下列关于《种树郭橐驼传》的表述,正确的一项是()。
A郭橐驼对这个绰号很反感B郭橐驼懂得顺应树木生长的规律C郭橐驼移栽树木时会换上新土D郭橐驼早晚都会去照料树木
正确答案B
14、朱光潜的《选择与安排》是一篇()。
A议论文B说明文C记叙文D散文
正确答案A
15、下列选项中,不属于辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》表现手法的一项是()。
A比喻B用典C拟人D叠字
正确答案D
16、下列选项中,加[]的字“于”表示被动的一项是()。
A夫祸患常积于忽微,而智勇多困[于] 所溺B王知如此,则无望民之多[于] 邻国也C此其自多也,不似尔向之自多[于]水乎D邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈[于]邦内正确答案A
17、下列各组句子中,加[]的字意思相同的一组是( )。
A 生庄公[及]共叔段公曰:“无庸,将自[及]。”
B 秋水[时]至,百川灌河其先日李信,秦[时]为将
C 大军不知广所[之],故弗从观者见其然,从而尤[之]
D 橐驼非能使木寿[且]也 昔者先王以为东蒙主,[且]在邦城之中矣
正确答案D
18、下列选项中,加[]的字“是”表示判断的一项是()。
A当[是]时,弃城而图存者,不可一二数
B[是]以泰山不让土壤,故能成其大
C雁过也,正伤心,却[是]旧时相识
D夫如[是],故远人不服,则修文德以来之
正确答案C
19、下列选项中,加(] 的字解释正确的一项是( )。
A[将]子无怒,秋以为期将:将要
B[契阔]谈宴,心念旧恩 契阔:聚散
C女也不[爽],士贰其行爽:愉快、快乐
D守着窗儿,独自[怎生]得黑怎生:怎么生活
正确答案B
20、下列选项中,[]部分翻译错误的一项是( )。
A闻道百,[以为莫己若者],我之谓也以为莫己若者:认为没有谁如同自己一样
B今乃弃黔首以资敌国,[却宾客以业诸侯]却宾客以业诸侯:驱逐宾客使诸侯威就功业
C填然鼓之,兵刃既接,[弃甲曳兵而走]弃甲曳兵而走:抛弃了铠甲、拖着士兵离开了
D[制,岩邑也],叔死焉,佗邑为命制,岩邑也;制是险要的城邑
正确答案C
二、文言文阅读。21~29小题,共30分。
背景资料(一)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字,然后回答21~23小题。 籍时尚小,粗闻巡、远事,不能细也。云巡长七尺余,须髯若神。尝见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此?”嵩曰:“不熟也。”巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。”因诵嵩所读书,尽卷不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试,无不尽然。嵩又取架上诸书试以问巡,巡应口诵无疑。嵩从巡久,亦不见巡常读书也。为文章,操纸笔立书,未尝起草。初守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户亦且数万,巡因一见问姓名,其后无不识者。巡怒,须髯辄张。及城陷,贼缚巡等数十人,坐,且将戮。巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖,死,命也。”众泣不能仰视。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。
21、给这段文字划分层次,请用“||”号在原文中标出。
答案第一个“||”标在“不能细也”之后,第二个“||”标在“其后无不识者”之后。
22、这段文字关于张巡的肖像描写有哪些?
答案巡长七尺余,须髯若神。
23、这段文字刻画张巡视死如归形象时,运用了哪两种表现手法?
答案运用对比和反衬的手法来描写张巡视死如归的形象。张巡的部下哭得不能抬头看他,他在死前却脸色不变,像平常那样满不在乎。
背景资料(二)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,然后回答24~26小题。 冉有曰:“今夫颛臾, 固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰‘欲’之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。”
24、这段文字采用了什么论证方法?
答案孔子采用例证方式驳斥了冉有的托词,指出其观点的错误,并层层剖析,提出问题的症结所在和解决问题的根本方法。
25、出自这段文字的成语有哪些?
答案分崩离析;祸起萧墙;季孙之忧;大动干戈;既来之,则安之。
26、翻译“君子疾夫舍曰欲之’而必为之辞。”
答案君子最痛恨那种不说“我想得到它”却为了得到-定另找借口的行为。
背景资料(三)阅读《诗经.黍离》,然后回答27~29小题。 彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉! 彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉!
27、这首诗表达了怎样的思想感情?
答案抒发了对西周灭亡的沉痛,表现了作者的忧国忧民和对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
28、诗中的“黍”与“稷” 起到什么作用?
答案“黍”与“稷”乃具体的物象,从“苗”到“穗”再到“实”,稷黍成长的过程颇有象征意味,与此相随的是诗人从“中心摇摇”到“如醉”“如噎”的深化。取同一物象不同时间的表现形式完成时间流逝、情景转换、心绪压抑三个方面的发展,在迂回往复之间表现出主人公不胜忧郁之状。
29、解释下面的叠音词。
(1)靡靡(2)摇摇
答案(1)靡靡:迟迟、缓慢,犹疑不决的样子。
(2)摇摇:心中愁闷难忍。
三、现代文阅读。30~38小题,共30分。
背景资料(一)阅读鲁迅《风波》中的一段文字,然后回答30~32小题。 过了十多日,七斤从城内回家,看见他的女人非常高兴,问他说:“你在城里可听到些什么?”“没有听到些什么。”“皇帝坐了龙庭没有呢?”“他们没有说。”“咸亨酒店里也没有人说么?”“也没人说。”“我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前,看见他又坐着念书了,辫子又盘在顶上了,也没有穿长衫。”“......”“你想,不坐龙庭了罢?”“我想,不坐了罢。” 现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。
30、这段文字运用了哪些描写手法?
答案白描手法、人物对话、细节描写。
31、这段文字表现了七斤夫妇怎样的思想状态?
答案愚昧落后,缺乏民主主义觉悟,糊里糊涂度过了这场风波。
32、最后一个自然段说明了什么,起到了什么作用?
答案最后一个自然段,“九斤老太的康健”象征着农村的旧貌没有什么变化;“六斤”的裹脚象征着农村年轻的一代在走前人走过的老路;“十八个铜钉的饭碗”象征着人们仍在贫困落后之中,修补几千年来的传统旧习,沿袭过去。这一切标明辫子风波过去后,一切又恢复了原样。这样的结尾深化了主题,暗示着中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。
背景资料(二)阅读梁实秋的《谈时间》中的一段文字,然后回答33~35小题。 有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱。”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以《淮南子》说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有- -座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。 时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?
33、这段文字的中心思想是什么?
答案时光不停地在流转,谁也不能使它停留片刻,劝告大家要珍惜时间,合理支配时间。
34、这段文字列举自己幼年逃学的事例有什么作用?
答案作者列举自己幼年逃学的事,很自然地引出没有人“能趁早体会到时间之‘难得而易失’”问题,从而来印证自己的观点。
35、最后一个自然段运用了哪两种论证方法?
答案运用了引证法和喻证法两种论证方法。引用名人名言“逝者如斯夫,不舍昼夜”和把自己全部的生命比喻成合订本日历,来说明生命的短暂,从而达到强调韶光易逝,应重视珍惜的道理。
背景资料(三)阅读爱尔兰诗人叶芝的《当你老了》,然后回答36~38小题。当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。
36、这首诗以怎样的视角切入?有什么作用?
答案作者从未来的角度审视当下的情感,展开想象,抒发了作者对爱人爱得深沉。
37、“只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸.上痛苦的皱纹”,表现了作者什么样的爱情观?
答案爱情可以穿越时空;爱情是灵魂的交融;爱情是默默的守候。
38、诗的最后一节抒发了怎样的情感?
答案本节又转入未来虚拟的意境之中,用象征的表现手法抒发了自己对爱情的不渝。贯穿终生的坚贞。
四、作文题。50分。
阅读下面的材料,根据要求作文。你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。请根据上述材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,字数不少于800字。
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